De uitslag was als volgt:

Wat korte puntjes over de schoolverkiezingen:

• De uitslag op de Populier was redelijk in overeenstemming met de uitslag van de landelijke schoolverkiezingen. Daar was weliswaar de PVV niet de grootste partij, maar de groep Wilders haalde haar stemmen vooral in steden en dan met name in wijken zoals rond onze school. Landelijk waren bij de scholierenverkiezingen de PvdA en de SP het grootst, vrij logisch dus dat ze bij ons ook hoog scoorden.
• In het verkiezingsproject zullen we nog nader naar de uitslagen kijken, misschien horen jullie daar nog van.
• Helaas konden we in de twee uur dat de verkiezingen werden gehouden lang niet elke klas vragen om te komen stemmen. Het was nu al zo af en toe te druk in het stemlokaal (en op de gangen er om heen). Vooral bovenbouwklassen bleken (ook al door de clusters) moeilijk te bereiken. Voor een volgende keer een leerpunt.
• In de volgende schoolkrant nog wat meer achtergrondinformatie over de schoolverkiezingen en het verkiezingsproject.
• Dank aan alle medewerkers aan de schoolverkiezingen en de deelnemers aan het verkiezingsproject (B2A, B2B, B2E en B2F), en een speciaal woord van dank aan de voorzitter van het stembureau Erbay Çaglar en klas V4A die tijdens hun aardrijkskundeles alle stemmen geteld en voor de zekerheid herteld hebben.

Tot slot het woord aan Christian Bal, Zubin Ramlakhan en Sarah Vas. Zij hebben tijdens de schoolverkiezingen de hele tijd de rol van verslaggever gespeeld. Gewapend met fotocamera (zie bij de foto’s) en pen en papier hebben ze leerlingen en leraren naar hun voorkeuren en hun mening over het project gevraagd. Hieronder hun verslag:

De meeste mensen vonden het verkiezingsproject en de schoolverkiezingen een goed idee. Vooral de leraren vonden het leerzaam, omdat de leerlingen als het ware “gedwongen”worden om na te denken over de politiek. Sommigen hadden graag gezien dat er in elke klas een lesje was gegeven over verkiezingen en partijen om zo tot een (nog) beter oordeel te kunnen komen.

De meeste leerlingen vonden het in elk geval beter dan les, al was het wel erg druk in de gangen en in het verkiezingslokaal. Een groot aantal leerlingen ziet het belang van verkiezingen in (en zo’n project zorgt daar natuurlijk ook voor) en is blij dat ze een keertje mee kunnen doen voordat ze volgende keer zelf echt mogen stemmen. Een aantal noemen het stemmen zelfs stoer.

De uitslag (die natuurlijk pas later bekend werd) was al duidelijk uit de interviews, de partijen die met de meeste stemmen eindigden werden het meeste genoemd. De redenen om op een bepaalde manier te stemmen liepen flink uiteen. Zo werd Balkenende als “cool” gezien, vandaar dat de stem daarheen ging.